Je m'engage en tant que monteur audiovisuel pour une associationRadio G! - Association Angevine pour l'Extension des Communications Radio !

Le Rewind de Twitch, les récap sur les réseaux ou des vidéos dynamiques.T'es chaude.e en montage ou tu veux te former ?

Tu veux être l'âme des vidéos récap sur les réseaux sociaux, ton pc (mac) et toi avez trouvé la bonne place !

En lien avec le responsable de l'émission “G! La Réf'", ton rôle sera de réaliser la vidéo récap de l'émission pour TikTok.

" - Mince, j'ai loupé l'émission de radio, il s'est passé quoi ? - T'inquiètes, y a le récap sur les réseaux. - Ah trop cool ! J'ai hâte !" 

Voici les retours que vont avoir les auditeurs et auditrices sur tes vidéos. 

Tu es LE MONTEUR / LA MONTEUSE de l'émission et grâce à toi, nous revivons l'émission ! 

Créativité, autonomie, style, un vrai terrain de jeu si tu kiffes faire du montage !Enfin, cette pratique te fournira une expérience à justifier dans un concours (école de journalisme, école, master, travail, etc).

Pour valoriser l'émission “G! La Réf'”, pour les 16-30 ans, nous te donnons la possibilité d'être la source du Récap !

L'objectif: Résumé l'émission en 2 minutes, pour les auditeurs et auditrices !

Plus concrètement, tes missions seront : Écouter l'émission de radio (en direct ou en replay); Synthétiser les meilleurs moments de l'émission (rire, émotion, surprise); Faire un montage dynamique des extraits vidéos; Enregistrer une voix-off

Radio G! te fournit : Formation complète incluse; Participation aux émissions

Durée : L'émission démarre le 6 Octobre 2025 jusqu'au 30 Juin 2026, 1 vendredi sur 2, entre 17h et 19h.

Ton temps d'investissement sera idéalement de 2 x 6h par mois sur un engagement de Septembre à Juillet.

Compétences souhaitées : Montage audio & vidéo (compléter durant l'année)Expression orale (envie de raconter)Créativité (il faut que tu t'amuses !)Nécessite : Ordinateur personnel

Lieu d'activité

Radio G! (3 rue de la rame) pour assister aux émissions // Domicile ou Radio G! pour travailler