Volontariat - PETITS PAS DEHORS : accompagner les apprentissages en natureOGEC SAINT VITAL

L'Enseignement catholique représente 7200 établissements, 2,1 millions d'élèves, 138 000 enseignants et est associé au service public éducation par contrat avec l'Etat. Il propose à de jeunes volontaires de s'engager dans un établissement scolaire ( primaire, collège, lycée ) pour exercer une mission d’intérêt général auprès des élèves, voire de la communauté éducative. L’agrément de service civique est portée par une fédération, la "Fnogec", qui en est détentrice depuis 2011 de l'agrément et qui est agrée sur 9 thématiques sur 10.

EN QUELQUES MOTS

Cette mission vise à accompagner l’équipe pédagogique dans le développement d’activités éducatives en plein air, dans le cadre de l’École du Dehors. Le volontaire contribuera à renforcer le lien des enfants avec la nature, à encourager leur curiosité et à promouvoir les valeurs d’écocitoyenneté.

VOTRE MISSION DE SERVICE CIVIQUE
Objectifs

Cette mission vise à accompagner l’équipe pédagogique dans le développement d’activités éducatives en plein air, dans le cadre de l’École du Dehors.

En favorisant une approche active, sensorielle et concrète des apprentissages, le volontaire contribuera à renforcer le lien des enfants avec la nature, à encourager leur curiosité et à promouvoir les valeurs d’écocitoyenneté dès le plus jeune âge.

La mission s’inscrit dans une démarche de transformation éducative, de bien-être des élèves et de sensibilisation aux enjeux environnementaux.

Actions

La mission visera à:

-Favoriser le lien des enfants avec la nature: aider les élèves à (re)découvrir leur environnement naturel, développer leur sens de l’observation, leur curiosité et leur sensibilité écologique.

-Soutenir les équipes éducatives dans la mise en œuvre de l’École du Dehors: apporter une aide logistique et humaine aux enseignants pour organiser et encadrer les sorties régulières en extérieur, co-animer des temps d’observation ou d’activités en extérieur (jardinage, land art, orientation, découverte des saisons, etc.)

-Encourager les apprentissages autrement: participer à des activités pédagogiques en plein air, où les enfants apprennent par l’expérience, le jeu, la manipulation et l’exploration.

-Sensibiliser à l’écocitoyenneté: transmettre des valeurs de respect de l’environnement, de coopération, de solidarité et de responsabilité à travers des projets ou ateliers en nature.

-Soutenir l’inclusion de tous les élèves dans ces activités, en particulier ceux en difficulté ou ayant des besoins particuliers ;

-Valoriser les projets de l’École du Dehors (création de carnets de bord, expositions, reportages photo, lien avec les familles)