LA ROCHERE
APPRENTI TECHNICIEN METHODES
Fonction
Autres Tech
Contrat
Alternance - Apprentissage / Professionalisation
Formation
BAC +2
Temps de travail
Temps plein
Qui sommes-nous ?
LA ROCHERE, fondée en 1475, est la plus ancienne verrerie en activité en France.
Forte de plus de 100 salariés, située en Haute-Saône, notre verrerie est spécialiste du verre creux. L’entreprise crée et fabrique des objets d’art de vivre pour la table, la décoration, ainsi que des produits d'architecture pour la couverture, le gros œuvre, le second œuvre et la décoration du bâtiment, en s’appuyant sur un savoir-faire industriel automatisé.
Présente dans plus de 50 pays, notre marque réalise plus de 50% de ses ventes à l’étranger.
Description du poste
Sous la responsabilité du Responsable de Production, le futur(e) Apprenti(-e) Technicien Méthodes participera à diverses missions :
. Participer à l'analyse des processus de fabrication actuels et identifier les domaines d'amélioration.
. Formaliser les procédures, constituer les dossiers de fabrication
. Participer à des projets d'innovation et de développement visant à améliorer l'efficacité des lignes de production.
· Etablir les programmes prévisionnels de production
· Accompagner la réalisation de préséries et le démarrage de l’industrialisation de produits
· Optimiser l’organisation du travail
· Concevoir et réaliser des outils de suivi et d’analyse (tableaux de bord, graphiques...)
· Participer à l’évolution des procédés et des produits
Profil recherché
Etudiant en BTS ATI par alternance ou équivalent
Compétences :
Bonne maîtrise de l’informatique
Sens de l’organisation, de l’observation, analyse et synthèse
Esprit d’équipe, curiosité technique et qualités relationnelles
Avantages
Possibilité de logement gratuit
Processus de recrutement
Lieu : LA ROCHERE – 4 Rue de la Verrerie – 70210 PASSAVANT-LA-ROCHERE
Contact : isabelle.martin@larochere.net (lettre de motivation + CV)
Fonction
Autres Tech
Contrat
Alternance - Apprentissage / Professionalisation
Formation
BAC +2
Temps de travail
Temps plein
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