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Fédération de Charité Caritas Alsace

Educateurs de Pôle d’Appui à la Scolarité (H/F)

Full time
Wintzenheim
A level +3
XP > 3 years
Fulltime
Never

Function

Health / Social

Contract

Full time

Remote Work Policy

Never

Experience

XP > 3 years

Education

A level +3

Work Hours

Fulltime

Salary

Non communiqué

Who Are We?

L’Institut Médico-Educatif Cottolengo d’EPFIG a un agrément pour 44 enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, en internat de semaine ou en semi-internat. Notre mission est d’assurer la prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique orientée vers une inclusion sociale, scolaire, professionnelle. 

Job Description

Dans le cadre de la création des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) en partenariat avec l’Education Nationale, le DITEP La Forge recrute 8 éducateurs.trices en appui à la scolarité d’enfants à besoins particuliers.
Le PAS est une mesure issue des engagements de la Conférence Nationale du Handicap du 26/04/2023 et réaffirmée par le Comité Interministériel du Handicap du 6 mars 2025, qui apporte une réponse de premier niveau, conjointe et décloisonnée entre le médico-social et l’école, auprès des élèves, sans nécessairement de reconnaissance du handicap. L’éducateur.trice fait partie de l’équipe permanente du PAS, formant un binôme opérationnel avec le coordonnateur, personnel de l’Education Nationale, et dans une logique de pleine coopération sous l’autorité hiérarchique de la directrice du DITEP.
Le DITEP La Forge est un établissement de la Fédération de Charité Caritas Alsace, association reconnue de la mission d’utilité publique et agrée entreprise solidaire d’utilité sociale, qui compte 850 salariés et 2 200 bénévoles répartis sur toute l’Alsace.

MISSIONS PRINCIPALES
Sous l’autorité de la directrice du DITEP et conformément aux valeurs associatives, vous exercerez les missions suivantes sur un territoire du nord du Haut-Rhin, délimité par le périmètre d’1 PAS :
- Accueil et écoute des familles
- Soutien de 1er niveau aux professionnels de l’Education Nationale pour mettre en place des stratégies d’inclusion efficaces, à destination des élèves à besoins particuliers
- Observation, évaluation et orientation
- Proposition d’aménagement et d’outils et accompagnement dans la mise en oeuvre
- Articulation avec les professionnels de l’équipe pluridisciplinaire du plateau technique du PAS
- Orientation des familles et des professionnels en fonction de l’évaluation des besoins
- Sensibilisation et formation
- Coordination avec les actions des partenaires de l’Education Nationale

CONDITIONS
- Postes à pourvoir le 1er septembre 2025
- Rémunération dans le cadre de la Convention Collective Nationale de Travail du 15/03/66, ancienneté reprise
- CDI à 1 ETP annualisé (Congés trimestriels + RTT)
- Véhicule de service
- Rattaché au DITEP La Forge de Wintzenheim
- Localisation des PAS adossés au DITEP La Forge :
➢ PAS n°1 : Périmètre Ribeauvillé / Ste Marie aux Mines
➢ PAS n°2 : Périmètre Ingersheim / Kaysersberg / Orbey
➢ PAS n°3 : Périmètre Munster / Wintzenheim
➢ PAS n°4 : Périmètre Colmar (Lycée Camille See Colmar, Collège Molière Colmar et écoles maternelles et élémentaires du secteur)
➢ PAS n°5 : Périmètre Colmar (Lycée Blaise Pascal Colmar, Collège Pfeffel Colmar et écoles maternelles et élémentaires du secteur)
➢ PAS n°6 : Périmètre Colmar (Institution St André Colmar, Lycée Bartholdi Colmar, Collège Hector Berlioz Colmar, Lycée Martin Schongauer Colmar et écoles maternelles et élémentaires du secteur)
➢ PAS n°8 : Périmètre Fortschwihr / Volgelsheim
➢ PAS n°9 : Périmètre Ensisheim / Ensisheim – Pulversheim / Fessenheim

PROCEDURE DE CANDIDATURE Lettre de motivation + CV à adresser à : Madame la Directrice - DITEP La Forge - 2 rue Principale -68920 Wintzenheim La Forge jperignon.ditepforge@federationcaritasalsace.org

Profile Needed

COMPETENCES REQUISES
Titulaire d’un diplôme en travail social de niveau 3, type DEES, DEASS, DEJE, CESF
- Titulaire du permis B exigé
- Expérience souhaitée dans l'accompagnement d'enfants en situation de handicap
- Connaissance des dispositifs d'inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés
- Connaissance des TND, des troubles du comportement et de l’attachement
- Savoir faire preuve d’initiative et de travail en autonomie.
- Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec différents acteurs.
- Compétences en observation, évaluation et rédaction de comptes rendus.
- Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation.
- Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d’accompagnement des enfants à besoin particulier.
- Qualités en rédaction et communication, avec une aisance à l’oral
 

Location

Never
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Wintzenheim,
68920, France