J'accompagne des jeunes à co-créer un jeu pédagogique sur la citoyennetéCOURTS-CIRCUITS 47

Chaque année, notre collectif rassemble plusieurs associations qui travaillent ensemble pour encadrer des jeunes (collège, lycée, centre social, ...) mais aussi parfois des moins jeunes (habitat inclusif partagé, ...) à réaliser collectivement un jeu pédagogique sur des enjeux de citoyenneté et de solidarité internationale. La mission consiste à accompagner les jeunes (souvent en classe) pour les aider à réaliser un jeu pédagogique qu'ils doivent ensuite co-animer auprès d'autres jeunes.

Notre travail d'accompagnement a la co-création s'étale parfois dans la durée sur le long-terme, nous accompagnons certaines classes sur 2 ans (quand ils intègrent par exemple cette co-création dans le cadre de leur "Chef d'oeuvre" en lycée professionnel) et c'est une richesse incroyable de voir les jeunes évoluer sur ce genre de période ! Nous sommes parfois invités à participer au jury de l'oral de Chef d'oeuvre de ces classes concernées.

Notre objectif est de mettre les jeunes dans une posture active de création, qui leur permet d'exprimer leurs avis et leurs idées, de leur donner confiance en eux et en leurs capacités, de susciter la fierté d'avoir créé quelque chose.

Nous travaillons plus particulièrement avec des jeunes en difficulté (lycée professionnel, classes SEGPA en collège, etc.) pour lesquels une dynamique de projet est émancipatrice et valorisante.

Les jeux pédagogiques créés chaque année peuvent traiter de potentiellement n'importe quelle thématique et prennent des formes très variées :

• Un jeu d'enquête sur des catastrophes écologiques et sociales,
• Un smartphone géant sous forme de labyrinthe pour enquêter sur nos applications, leur fonctionnement et leurs mécanismes addictifs,
• Un safari sur l'agroécologie paysanne et les enjeux mondiaux de notre alimentation.

Venez nous aider à imaginer des jeux toujours plus créatifs et ludiques !